Category: Институт педагогики - Страница 2 - Международная академия современного образования

Программы обучения

Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области преподавания предмета "Основы безопасности жизнедеятельности".

Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

Совершенствование компетенции и (или) получение новои? компетенции в области теоретических и методических основ преподавания предмета «Русский язык» в общеобразовательной? школе, необходимой? для профессиональной? деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Методика обучения учащихся образовательной области «Технология» в условиях реализации ФГОС ОО

Совершенствование и (или) получение новой компетенции в области методики преподавания предмета «Технология» в общеобразовательной школе в соответствии с требованиями ФГОС, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации

Методика обучения физике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС

Совершенствование компетенции и (или) получение новои? компетенции в области теоретических и методических основ преподавания предмета «Физика» в общеобразовательной? школе, необходимой? для профессиональной? деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Методика обучения химии в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС

Общие вопросы теории методики обучения химии в условиях реализации ФГОС. Организация внеклассной деятельности по предмету.

Методики организации компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах

Совершенствование компетенций педагога в области организации воспитания, обучения и развития учащихся младшей школы на основе их возрастных, личностных и особых образовательных потребностей в пределах компенсирующего и коррекционно-развивающего класса

Научно-психологические и социально-экономические аспекты профилактики антиобщественно-агрессивного, психопатического и зависимого поведения детей, подростков и обучающейся молодёжи

Освоение, прохождение научно-психологических и социально-экономических аспектов профилактики антиобщественно-агрессивного, психопатического и зависимого поведения детей, подростков и обучающейся молодежи. Данная программа имеет целью подготовку специалистов в области педагогики и психологии, ориентированных на решение задач профилактики антиобщественно-агрессивного, психопатического и зависимого поведения детей, подростков и обучающейся молодежи

Обучение бурятскому языку в условиях ФГОС

Теории и методика обучения бурятскому языку как государственному. Современные образовательные технологии на уроках бурятского языка. Роль родного языка в развитии личности ребенка.

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня 36

Организация дистанционного обучения 36

Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Развитие умений преподавателей в развивающей и коррекционной деятельности с детьми дошкольного возраста, обладающими ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), улучшение профессиональной компетентности преподавателей в сфере применения методов и адаптированных программ для разработки в дошкольном образовательном учреждении образовательной работы с дошкольниками, обладающими ОВЗ, создание развивающих интерактивных упражнений, разработка электронных образовательных средств, увеличение мотивировки преподавателей дошкольного образовательного учреждения, дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и их родителей

Программы обучения

Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС

1 017 руб.-65%

Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

871 руб.-60%

Методика обучения учащихся образовательной области «Технология» в условиях реализации ФГОС ОО

872 руб.-10%

Методика обучения физике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС

871 руб.-60%

Методика обучения химии в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС

871 руб.-60%

Методики организации компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах

1 725 руб.-78%

871 руб.-60%

Обучение бурятскому языку в условиях ФГОС

968 руб.

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня 36

871 руб.-60%

Организация дистанционного обучения 36

871 руб.-60%

Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

1 725 руб.-78%

Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС 36

871 руб.-60%

Сортировка курсов

Заявка на обучение или консультацию

Программы обучения

Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС

1 017 руб.-65%

Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

871 руб.-60%

Методика обучения учащихся образовательной области «Технология» в условиях реализации ФГОС ОО

872 руб.-10%

Методика обучения физике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС

871 руб.-60%

Методика обучения химии в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС

871 руб.-60%

Методики организации компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах

1 725 руб.-78%

871 руб.-60%

Обучение бурятскому языку в условиях ФГОС

968 руб.

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня 36

871 руб.-60%

Организация дистанционного обучения 36

871 руб.-60%

Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

1 725 руб.-78%

Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС 36

871 руб.-60%

Сортировка курсов

Получите консультацию!

🍪 Мы используем cookie

Подробнее о cookie